Bowkit
Inspectierapport
Aanbieder
Stichting voor Interculturele Participatie en Integratie
Conclusie
Voldoende
Afgerond op
19 mei 2026
A
Didactiek
✔︎
A1
Doelgerichtheid van het taalonderwijs
✔︎
A1a
Lesdoel in relatie tot leertraject
voldoende
A1b
Materiaalgebruik
goed
A1c
Praktijkgericht leren in de les
voldoende
A1d
Praktijkgericht leren buiten de les
twijfelachtig
A2
Pedagogische competenties
✔︎
A2a
Activering cursisten
twijfelachtig
A2b
Werkklimaat
goed
A2c
Intercultureel klimaat
voldoende
A3
Algemene didactische competenties
✔︎
A3a
Structuur
voldoende
A3b
Time management
voldoende
A3c
Instructie
voldoende
A3d
Werkvormen
goed
A3e
Sturing
voldoende
A3f
Maatwerk en differentiatie
twijfelachtig
A3g
Feedback
twijfelachtig
A4
Vakspecifieke didactische competentie
✔︎
A4a
Lezen
voldoende
A4b
Luisteren
goed
A4c
Spreken
voldoende
A4d
Schrijven
voldoende
A4e
Woordenschat
voldoende
A4f
Uitspraak
twijfelachtig
A4g
Grammatica en vorm
voldoende
B
Cursistbegeleiding
✘
B1
Intake
✔︎
B1a
Procedure
goed
B1b
Inhoud intake
goed
B1c
Aanbod
twijfelachtig
B1d
Informatie voor cursisten
voldoende
B2
Begeleiding
✘
B2a
Begeleiders
voldoende
B2b
Voortgangsbewaking
twijfelachtig
B2c
Examenvoorbereiding en -planning
niet beoordeeld